Обоснование проекта. Актуальность

Создание эффективной системы патриотического воспитания – необходимое условие для развития любой страны. Проблема формирования человека-гражданина- патриота  в современной действительности является особо актуальной, потому что высокая духовность, активная гражданская позиция, патриотические чувства граждан страны будут в огромной степени способствовать успешному решению задач, связанных с возрождением, защитой целостности и независимости Украины.

На сегодняшний день с патриотизмом в Украине сложилась достаточно сложная ситуация, которую ярко демонстрирует социологический опрос, проведенный Центром Разумкова. Результаты показали, что патриотов в Украине чуть больше половины на западе и в центральной Украине, а на южной и восточной территории - около 30%. Такие показатели являются критическими для украинского народа. В Мариуполе, который является форпостом Украины, решение этой проблемы в настоящее время жизненно важно, именно поэтому принята городская  программа «Национально-патриотического воспитания детей и учащейся молодежи в учебно-воспитательных учреждениях города на 2016-2020 гг.»

Библиотеки являются ресурсным центром гражданско-патриотического воспитания жителей на традициях своего народа. Сотрудники мариупольских библиотек хорошо понимают, что чувство сопричастности к происходящему рядом может зародиться в человеке только тогда, когда он подробно, в деталях, познает свою малую Родину – свой город, поселок.

Есть в Мариуполе особое место, где бережно хранится память об историческом прошлом и настоящем поселка Талаковка и села Гнутово, о личностях, богатстве и своеобразии природы - это библиотека-музей им. К.М. Симонова. Здесь традиционно воспитание гражданина и патриота относится к числу приоритетных направлений работы. В библиотеке  с 1982 года работает музей истории поселка, который в 2004 году получил статус «Народный». Он поистине народный, так как создан жителями поселка. В библиотеке-музее образование и воспитание строятся на изучении  истории и современности поселка. Благодаря поисково-исследовательской деятельности членов совета музея и его руководителя в фондах накоплен огромный материал. Это подлинные документы и уникальные коллекции: предметы быта (рушники, одежда, посуда 18-19 вв.), каменная баба половецкого  периода, экспонаты периода конца 19 начала 20 веков и др. Библиотека – музей неоднократно принимала участие в конкурсах областного и городского уровня, занимая первое место (2006 и 2009 годы). 

Имея устоявшийся авторитет в поселке, накопив немалый информационный ресурс, музей до недавнего времени использовал только традиционные формы работы.

Экспозиционная часть музея составляет примерно 27 % от общего количества  хранящихся в них документов. Остальные 73 % находятся в архиве. Из-за малой площади помещения  в музее отсутствует  возможность создавать новые экспозиции.  Действующие экспозиции меняются очень редко и незначительно.

В настоящее время из-за территориальной удаленности от города и близкого расположения  поселка к  линии разграничения  встала проблема предоставления доступа к экспонатам музея. 

Чтобы музей был востребован современной молодежью, необходимо его не только постоянно пополнять новыми экспонатами, но и использовать новые формы и методы музейно-библиотечной работы, которые привлекали, пробуждали и поддерживали у молодежи интерес к истории, краеведению. Это возможно, используя информационные технологии. Например, после размещения на библиотечном сайте буклета музея «Малая Родина – большая любовь», в библиотеку поступила благодарность от жителя Волгограда А. Казурова, который смог найти по опубликованным фотографиям родственника. Эти данные помогли ему при написании своей родословной.

Решение этих задач и предстоящий юбилей музея (35-летие) натолкнуло сотрудников библиотеки на идею создания его электронной копии - виртуального музея. Для осуществления этого проекта предполагается привлечение жителей поселка.

В рамках проекта «Виртуальный музей», за счет применения интернет-технологий,  предполагается решение других музейных проблем.

Экспонаты реального музея со временем ветшают, коллекция же виртуального музея снимает вопрос о сохранении экспонатов.

Виртуальный музей можно использовать в качестве источника для внеклассных мероприятий, на уроках истории, при написании исследовательских работ, при создании презентаций, для подготовки поселковых мероприятий.

При кажущейся аналогии с обычным музеем, виртуальный музей – это все-таки новая реальность, которая выходит за рамки традиционного представления о реальном музее с его постоянной экспозицией. Посещая виртуальный музей в любое время дня и ночи, пользователь превращается в участника «новой реальности». Современные информационные технологии делают доступным осмотр экспонатов со всех сторон, что не всегда возможно реализовать в обычном музее. Также можно показать временно отсутствующие экспонаты... Кроме того, оцифровка музейной коллекции открывает широкий доступ к ней даже для удаленных пользователей.

Виртуальный музей будет иметь свою структуру, представленную системой веб-страниц, связанных между собой гиперссылками, на которых будут размещаться тематические виртуальные выставки, экскурсии и т.д., основанные на авторских текстах и качественных изображениях экспонатов музея.

Таким образом, проект «Виртуальный музей», будет содействовать приобщению молодого поколения к изучению истории родного поселка, города, края через свободный доступ к его информации как эффективного средства патриотического и гражданского воспитания и образования. Проект является логическим продолжением и развитием предыдущей целевой Программы «Познавая Родину, открываем себя», основной целью которой было  усовершенствование системы патриотического воспитания населения.

Целевая аудитория:  администрация поселка, дети, подростки, молодежь, общественность.

Место реализации:    библиотека- музей им. К. Симонова 

Социальные партнеры: Администрация поселка Талаковка, ОШ № 58; ЦКиД поселка Талаковка; ДДУЗ №93 "Зернятко";   депутаты поселкового совета (они же -  потенциальные  спонсоры проекта); исторический кружок "Козацькими стежинами"; союз молодежи поселка Талаковка.      

Цель: создание условий для воспитания у молодого поколения гражданской позиции и патриотизма, сохранения памяти об истории поселков  через эффективное использование информационных и коммуникационных технологий

Задачи:

1. Привлечь общественность, школу  к совместной деятельности для реализации проекта.
2. Способствовать сохранению музейных предметов.
3. Создать новые экспозиции музея.
4. Освоить и внедрить в практику работы новые информационные технологии.
5. Провести пропаганду и информирование о работе виртуального музея истории поселка с использованием информативно-коммуникационных технологий

Основные этапы реализации проекта.

Примечание: При наличии в учреждениях-участниках проекта интернет связи передача всех материалов в рамках проекта осуществляется через электронную почту (по ссылкам). Если интернет отсутствует, вся информация записывается на CD диски и передается ответственным сотрудникам (например:ЦКиД).